viernes, 22 de diciembre de 2006
martes, 19 de diciembre de 2006
Pintza neumatikoa
Karlos Sukunzak eta nik zerbait amankomunean egiteko asmoa dugu, beraz beste proba egingo dut ea oraingo honetan artxiboren bat lortzen dudan argitaratzea.
Objektu bat hartu eta puntu batetik bestera eramango duen beso sinple bat izango da.
"Imaginak ez ditut fijatu eta orain nik nahi dudan tokira ezin ditut eraman. Nola egiten da hori?"
lunes, 18 de diciembre de 2006
Jose Mariri erantzuten
Jose Marik proba bat egin du aurreko mezuan eta ezabatzeko eskatzen du baina ez dago zertan, blog honen helburua probak egitea besterik ez baita.
Argazki bat igotzeko prozedurari buruz oso erreza da.
Argazki bat igotzeko prozedurari buruz oso erreza da.
- Irudiaren ondoan joango den testua idatzi (ekarpen honetan orain artekoa izango litzateke)
- Hurrengo irudian geziak markatzen duen ikonoan klik egin (irudia handiago ikusteko egizu klik irudian bertan):
- Ondoren agertuko zaizun leihoan igo nahi duzun fitxategiaren (argazki irudi edo dena delakoa, ahal dela .jpg edo .gif formatuan) kokapena eta nola nahi duzun agertzea zehaztu eta Subir imagen botoian klik egizu:
- Elija un diseño aukeran Ninguno hartuz gero argazkia ez da "fijo" geratuko eta zerorrek zure ekarpenaren nahi duzun tokian jarri ahal izango duzu.
Proba Josemari
Abisatu duzuen moduan proba hau ezabatu ezazue. Zuei tutoreei esaten dizuet.
Argazki bat igotzeko asmoa nuen baina ez dit utzi.
Agur .
Argazki bat igotzeko asmoa nuen baina ez dit utzi.
Agur .
sábado, 16 de diciembre de 2006
Zuen iruzkinak jasotzeko ekarpena
Blogak hezkuntzan ikastaroaren ariketa bat blog baten ekarpen bati iruzkin bat gehitzea da. Ikastaroaren lehenego edizioan http://www.oriapat.net/gurebloga/2006/02/blogak-hezkuntzan.html postean egin genuen eta oraingoan, Zientziak Lankidetzan proiektuko kideentzat sortutako honetan honako honetan egin beharko duzue.
Blogak hezkuntzan
Blogek gero eta protagonismo handiagoa hartzen ari dira internet munduan orokorrean eta baita hezkuntzan ere. Edublogek, hezkuntz blogek, ikas-irakaskuntza prozesuan laguntzeko tresna egokiak dira. Blogosferan ugariak dira irakasleek zein ikasleek egindako blogak, irakasleen hausnarketak jasotzen dituztenak, ikasleentzako materialak, ikasle beraiek egindako lanak... Blog horien bidez komunikazio bide bat irekitzen da, nahi bezain zabala, hezkuntza komunitateko partaideen artean (ikasleak, irakasleak, gurasoak...). Blogek motibagarriak izateaz gain, ikasleen rol aktiboa bultzatzen dute, ikasketetan, IKTen erabileran... Informazioa antolatzeko baliagarriak dira eta esteken bidez informazioa zabaltzeko aukera ematen dute. Blogak oso toki onak dira blogei buruz ikasteko, Euskal Herriko Unibertsitateko irakasle den Gorka Jakoberen Gorkaren ikasbitakoran hausnarketa interesgarria bitakorek ikaskuntzaran egiten duten aportazioaz. Bitakoren onurak irakaskuntzan-eta
Blogak hezkuntzan
Blogek gero eta protagonismo handiagoa hartzen ari dira internet munduan orokorrean eta baita hezkuntzan ere. Edublogek, hezkuntz blogek, ikas-irakaskuntza prozesuan laguntzeko tresna egokiak dira. Blogosferan ugariak dira irakasleek zein ikasleek egindako blogak, irakasleen hausnarketak jasotzen dituztenak, ikasleentzako materialak, ikasle beraiek egindako lanak... Blog horien bidez komunikazio bide bat irekitzen da, nahi bezain zabala, hezkuntza komunitateko partaideen artean (ikasleak, irakasleak, gurasoak...). Blogek motibagarriak izateaz gain, ikasleen rol aktiboa bultzatzen dute, ikasketetan, IKTen erabileran... Informazioa antolatzeko baliagarriak dira eta esteken bidez informazioa zabaltzeko aukera ematen dute. Blogak oso toki onak dira blogei buruz ikasteko, Euskal Herriko Unibertsitateko irakasle den Gorka Jakoberen Gorkaren ikasbitakoran hausnarketa interesgarria bitakorek ikaskuntzaran egiten duten aportazioaz. Bitakoren onurak irakaskuntzan-eta
Ongi etorriak
Blog hau Blogger beta kaleratu berri den Blogger atariaren bertsioa berriarekin egin dugu. Bertsio zaharrarekin konparaketak egiteko www.oriapat.net/gurebloga helbidera jo dezakezue.
José Manuel
José Manuel
Suscribirse a:
Entradas (Atom)